提升职业能力，打造新质思政，培育强国英才。11月25日下午，“2025年上海大学辅导员主题班会展示活动”在宝山校区乐乎新楼2号楼学海厅举行。12位入围决赛的辅导员同台竞技，他们立足学生成长核心需求，以扎实的理论功底搭建班会框架，用专业的育人方法设计互动环节，将日常思想政治教育转化为生动鲜活的课堂实践，切实实现思想教育与价值引领的深度融合，充分彰显了上海大学辅导员队伍的过硬专业素养与育人担当。
其中，我院谢玲玲老师荣获二等奖，李文华老师斩获三等奖，为学院思政育人工作再添光彩！
现在，让我们共同走近两位获奖老师，感受她们深耕一线的育人初心与责任担当。
谢玲玲：以闭环赋能成长，引“通信小白”向“行业造光者”进阶
谢玲玲老师，本科生辅导员，从事专职辅导员工作3年。目前负责2025级理学工学Ⅲ类本科生管理工作。个人荣获2025年上海大学本科生军训优秀指导员、2025年上海大学征兵工作标兵，2024年主持“跃动赋能”体育育人辅导员工作室，连续三年主持上海大学学生思想政治教育研究课题（理论课题）共3项。所指导的学生集体代表通信学院、宏嘉书院连续三年荣获上海大学广播操、健身操比赛一等奖。
她在主题班会中针对新生适应需求，设计“调研问诊—案例校准—方法实操—行动落地”闭环，提出目标拆解法，借学长科创、行业工程师及黄宏嘉先生、钱伟长先生科学报国案例，实现价值升华。引导学生将宏大目标拆解为可执行的中继站，将个人理想与国家需求紧密结合，争做新时代好青年。
李文华：传承科学家精神，育通信行业“追光者”
李文华老师，从事专职辅导员工作4年。入职以来先后负责学院党建、团学、学业发展、全程导师、征兵、校企联合培养等多项工作，她始终坚守育人初心，在社区建设中与学生“共”行，在职业成长中与学生“共”进，在集体建设中与学生“共”创，在日常工作中与学生“共”情，以扎实的工作作风、突出的工作成效，用青春和汗水诠释了高校辅导员的责任与担当，成为学生成长路上的良师益友，追寻和坚持“与祖国同行，以科教济世”的成长初心。
在本次主题班会中，她以黄宏嘉院士事迹为核心、“追光者”为具象意象，紧扣科学家精神传承与专业育人双主线，构建了“场景导入——双轴讲授——递进互动——情感升华”的完整教学闭环。场景引入唤醒学生情感共鸣；核心讲授部分通过“黄宏嘉院士研究突破时间轴”与“中国通信行业发展时间轴”双主线，教育学生深刻体悟科学家精神六个维度内涵，加强专业领域认知；互动讨论部分通过三个递进提问，引导学生思考“追光者特质（为什么）——追什么光（是什么）——如何追光（怎么做）”；结尾进行情感升华，引导学生将个人发展融入国家发展，将精神认知转向实际行动，成长为“行业追光者”，响应“建设教育强国”“科技自立自强”等战略要求。
谢玲玲、李文华两位老师的获奖，是学院辅导员队伍深耕思政育人一线的生动缩影。她们以创新载体破解育人难题，用真情实感传递价值力量，生动践行了 “忠诚于党、立德树人、倾心学生、知行合一” 的辅导员职业誓言。
未来，通信学院辅导员队伍将在学院党委的坚强领导下，持续以昂扬姿态扎根育人一线，锤炼育人本领，创新思政载体，践行育人使命，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动思政工作高质量发展注入更多通信力量！
