2025年12月3日下午，彤心三叶草志愿服务队的小讲师郭思源和周正两位同学连同刘艳老师一起走进了上海大学附属小学一年级一班，为这里的孩子们带来了一堂妙趣横生的关于发条主题的科技启蒙课。生动的讲解、有趣的互动与奇妙的科技原理让孩子们在欢乐中开启了探索发条奥秘的大门。
一、前期准备
为了让科技知识更好地走进小学生的认知世界，活动前期，整个团队进行了充分筹备。团队成员特意将原本偏向专业的机械原理进行转化，从孩子们熟悉的发条玩具切入，精心挑选了发条青蛙、发条公鸡、发条小车等兼具趣味性与代表性的玩具；同时，团队多次打磨讲解脚本，将“弹性势能转化为动能”等核心原理转化为发条‘存’力气，玩具‘跑’起来”这样通俗易懂地表达；此外，还制作了色彩鲜艳的PPT，搭配卡通插图与动态视频，让抽象的原理变得直观可见。团队还进行多次试讲，在刘艳老师的指导下不断优化课堂细节。
二、课堂过程
“小朋友们，你们玩过不用电池就能跳的青蛙吗？它的‘能量’藏在哪里呀？”课堂开始，郭思源小讲师以常见的发条玩具设问，瞬间点燃了孩子们的好奇心，几十只小手齐刷刷举起，课堂气氛立刻活跃起来。
在孩子们的期待中，志愿者小讲师结合PPT开始了课堂，为了让孩子们更直观地理解能量转化过程，团队成员现场拆解了一只发条小青蛙，将内部的发条装置清晰展示在大家面前，当看到拧紧发条后齿轮带动车轮转动的瞬间，孩子们发出了阵阵惊叹。
动手环节成为课堂的高潮。孩子们分组领取了简易发条玩具，在小讲师团的指导下，亲手拧紧发条、观察玩具运动状态，同时还在讲台上进行了发条玩具的比赛。课堂最后，大家共同总结出“拧紧发条存能量，松开发条放能量”的规律，小朋友们跟着小讲师一起大声朗读“发条玩具真神奇，拧一拧，存力气，齿轮转，跑不停，生活里，常相遇，爱观察，学科技！”发条口诀，知识在互动中落地生根。
三、课堂效果
整堂课中，孩子们始终保持着高涨的热情，专注的眼神、积极的举手、欢快的笑声成为课堂最动人的风景。班主任老师表示：“这样的科普课特别有意义，把复杂的科技原理变得这么有趣，不仅让孩子们学到了知识，更激发了他们对科学的好奇心。”
活动结束后，不少孩子还围着们小老师们追问关于发条的更多问题，有的甚至拿出自己的发条玩具请教原理，科技探索的种子已在他们心中悄然萌发。
此次活动不仅丰富了孩子们的课后拓展内容，更搭建起高校与小学之间的科普桥梁，让大学生的专业知识转化为滋养青少年成长的养分。
四、活动感受
作为活动的参与者，小讲师们在此次科普启蒙活动中收获颇丰。主讲人郭思源同学说：“看到同学们眼中对科学的渴望，我真切感受到了科普的价值，同学们的热情回应是我教学的最大动力，将自己的专业知识转化为下朋友们能够理解的语言，这个过程也让我对知识有了更好的理解！”
撰稿：彤心之家 周正
摄影、审核：刘艳
