引言
在中国共产党百年伟大征程中，中国共产党始终高度重视科技事业发展与知识分子工作。一代又一代科技工作者经历了科学救国、科研报国、科教兴国、科技强国的非凡旅程，为促进科学技术进步、经济社会发展与人民生活改善作出了不可磨灭的贡献，在长期的科学实践中积累了宝贵的精神财富，铸就了独特的科学家精神。2021年9月，科学家精神被纳入为第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神。
宏嘉宣讲团成员充分利用寒假回母校机会，走进中小学校开展弘扬科学家精神宣讲实践活动，以“理论筑基、故事铸魂、实验启智”的宣讲形式，以介绍上海大学的科学家为切入点介绍上海大学，讲述上海大学的老一辈科学家的故事与精神，展现上大深厚的历史与文化底蕴的同时弘扬科学家精神，成为科学家精神的传承者、传播者、践行者。
截至目前，宏嘉宣讲团在上海、河南、安徽、江西、贵州、四川、山西、新疆、广西、吉林多地已成功开展20场宣讲活动，参与人数超1000人。
前期准备
宣讲培训 —— 明细宣讲任务和重点
为确保宣讲团成员能够有效传达科学家精神，提升实践效果，前期宏嘉宣讲团组织开展培训活动，培训内容包括科学家精神的内涵解读、宣讲技巧与沟通能力提升、宣讲材料的准备与演练、实践安全教育与紧急情况应对、团队协作与分工明确等。
资料准备 —— 形成理论宣讲资料包
为了宣讲者能将科学家精神“讲深、讲透、讲活”，让听众“听得懂、听得进、听得好” ，宏嘉宣讲团还将搜集科学家的感人事迹、图片、音视频等资料，形成高质量宣讲内容，组成“理论宣讲资料包”，综合运用故事、电影、书籍等资料，通过主题宣讲、科学实验、视频观看等多种形式，生动讲好科学家故事，弘扬科学家精神。
实地参观 —— 深化科学家精神的理解
宣讲团成员将走进家乡的科学家精神教育基地、科技馆等场所，通过实地参观、听取专业讲解以及参与沉浸式学习等方式，在实景实情开展沉浸式理论学习与精神感悟，深刻理解新时代科学家精神的内涵，认识到作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，科学家精神对于推动科技强国建设的重要性。
宣讲之行
在前期充分准备后，宏嘉宣讲团成员在宣讲期间聚焦科学家精神内涵，讲述科学家的真实故事，结合专业所长开展有趣的科学实验。生动的讲解也赢得了学弟学妹们的热烈掌声，让科学家精神更加深入人心，也让在场的每一位同学对上海大学有了更加全面的认识，激发了他们心中对这座学府的向往与憧憬。
理论筑基 —— 聚焦精神内涵，深悟科学家精神
宣讲伊始，宣讲团成员从科学家精神提出背景、科学家精神丰富内涵、科学家精神时代意义全面阐述科学家精神，从爱国情怀、创新精神、求实态度、奉献精神、协同合作、育人奉献六个方面，分别解读科学家精神的具体内涵，传播科学家精神，让更多的人了解到科学家精神。
故事铸魂——立足科学故事，品读科学家精神
长期以来，一代又一代科技工作者以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，铸就了“两弹一星”“载人航天”等光照千秋的精神丰碑，涌现出钱学森、于敏、黄大年、南仁东等光辉典范。
为让同学们进一步深入理解科学家精神，宣讲团成员根据前期所搜集资料形成的理论宣讲包，以小故事为切入口，通过讲述钱伟长、黄宏嘉等老一辈上大科学家的科学故事，包括他们对国家的贡献、科学成就以及在科学道路上的坚持与奋斗，展现上大深厚的历史与文化底蕴。在宣讲过程中，宣讲团成员以生动有趣的语言和观看视频、知识问答等丰富的表现形式，展现科技工作者的科研成就及精神品质的同时，带领同学们在科学家故事中感受科学家们的坚韧，感悟科学家精神。
实验启智 —— 开展科学实验，厚植青年担当
宣讲团创新打造“理论阐释+科学实践”的立体宣讲模式，在深入解读科学家精神内核的同时，精心设计“消失的颜色”“神奇的大气压”“反冲动力水火箭”“纸杯飞行器”等系列沉浸式科学实验。通过“现象观察——原理剖析——动手验证”的三维路径，引导同学们在见证颜色消逝的化学反应中感悟科学奥秘，在制作反冲水火箭时体会物理定律的精妙，让抽象的科学原理在指尖跃动中具象呈现。通过动手实践探索未知，让同学们身临其境地感受科学的魅力，同时培养批判性思维与创新能力，使“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神如春风化雨般浸润更多青年心灵，在新时代的沃土中培育兼具科学素养与社会担当的栋梁之才。
宣讲成员感想
重返高中母校（上海市向明中学）宣讲时，我分享了黄宏嘉院士的故事：黄宏嘉院士毅然回国，在实验室中夜以继日，创立“超模式”概念，为光纤通信奠基。学弟学妹们对黄院士毅然回国的决定深表敬佩。我自己也深受触动：科学家精神，历史的瑰宝，前行的力量。让我们弘扬科学家精神，为科技创新和人类进步贡献力量。
24122079 杨可薇 通信与信息工程学院 理学工学Ⅲ类
山西现代双语南校的校园氛围和学弟学妹们的热情，让我深切体会到了教育的力量和传承的重要性。宣讲中，学弟学妹们的积极互动和对科学家精神的由衷敬佩，让我更加坚信这种精神的感染力。我们共同传承科学家精神，为国家的科技创新和人类的繁荣贡献力量。
23121646 薄智尹 计算机科学与工程学院 计算机科学与技术
重返高中母校（上海市曹杨中学），求学岁月仍历历在目，此次归来，我身负特别“任务”。进行神奇气压小实验，大家踊跃参与，现场惊叹与欢笑不断；分享探月精神，更点燃了他们对宇宙的向往。看着台下朝气蓬勃的面孔，因我的分享而闪耀光芒，我深感此次宣讲不仅让他们收获知识，更在他们心中种下梦想与精神的种子。
24120274 陈玥丞 管理学院 经济管理类
重回高中母校（四川省绵阳中学）宣讲，望着学弟学妹们憧憬的眼神，心中满是感慨。分享大学生活点滴时，自己对大学的热爱也愈发深沉，同时深感责任在肩，希望能为他们点亮梦想之光，助力他们逐梦前行，不虚此行。
24121942 张家豪 通信与信息工程学院 理学工学Ⅲ类
第一次以学长的身份回到母校（贵州省遵义航天高级中学），在宣讲过程中，学弟学妹们热情地询问关于大学的点点滴滴与学习方法，不曾想一年前的我也坐在这个教室，为了未来而拼搏。在科学精神的宣讲过程中，同学们充满了好奇，希望通过本次宣讲，科学家精神与上大精神能印留在他们脑海中，照亮未来的道路！
24121918 陈义 通信与信息工程学院 理学工学Ⅲ类
结语
本次寒假实践活动不仅是一次精神的传承，也是一次科学的启蒙，让科学家精神在新一代中得到传承和发扬，激发青年对科学探索的热情，坚定科技报国的志向，宏嘉宣讲团仍将继续在传播中扎根，于实践中成长，以青年之声传递精神火炬，让科学家精神传广传深。
（撰稿：成涵）
