2011年3月27日上午8点,通信学院在新校区J202室举办了"来自工程教育的报告"——"我的大学我做主"之启航篇的院长讲坛。此次讲座由通信学院教学副院长彭章友主讲,院党委副书记吴蔚主持,2010级辅导员及全体学生参加。
彭老师首先从工程教育的发展历程谈起,分析了教学的基本问题、工程教育问题的解决思路、教与学的关系。他在讲座中旁征博引,用大量实例告诉学生:什么是一个优秀的工程师、工程师的任务是什么以及如何成为一个合格的工程师。通过"学习风格分析"的小测试,彭老师让在座的学生了解到自己属于哪一种学习风格,怎样才能更好的学习。彭老师最后以哈佛大学图书馆凌晨4点仍座无虚席的故事作为结语,鼓励大家能勤于学习,善于思考,不断提高自身素养。对于即将进入大二学习的10级全体学生来说,这样的讲座无疑是非常有益的,它明确的告诉同学们:要想成为一名准工程师,唯有从现在起马不停蹄的付出努力,才能不辜负学校及社会、父母对同学的期望;要想成为一名准工程师,不仅要学好本专业的内容,还要努力成为一个具有综合素质的人才。 
 
 
彭院长的讲座内容充实且具有现实意义,整个J202教室座无虚席,在场的同学们在讲座结束后仍然意犹未尽,抓紧剩下的时间积极向彭院长提问,现场学术气氛十分热烈。
本次关于工程教育的讲座只是一个开始,通信学院的老师们为培养学生的专业意识,精心准备了一系列讲座及进实验室的活动,让同学们在走进春季学期的同时也向本专业迈进了一大步。相信在不久的未来,通信学院2010级学生可以真正做到"工程师塑造永续的未来"!
 
通信学院10级学生 张嘉雯